Analitico

Linguistic development in people with congenital deafblindness : Assessing potentials for learning during interaction

Abstract/Sommario: Valutare le potenzialità presenti nel bambino sordocieco vuol dire poter strutturare modalità interattive utili per favorire la comunicazione, superando il gap rappresentato dalle carenze sensoriali che impediscono il naturale sviluppo dei processi di apprendimento. L'autrice mette in risalto quanto la mancanza di vista e udito nei primi mesi di vita causino il disinteresse e la passività relazionale a causa della mancanza di conoscenza di quanto avviene attorno a sé. Conseguenze di qu ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Linguistic development in people with congenital deafblindness : Assessing potentials for learning during interaction / Gomez, Pilar. - DbI Review, 2013, 26, 51 ; pp. 8-12
Titoli analitici	[Fa parte di] DbI Review : The magazine of Deafblind International / Munroe, Stan 2013, 26, 51 ; pp. 8-12
Autori	Gomez, Pilar - [Autore]
Luogo di pubblicazione	London
Editore	DbI Deafblind International - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Autonomie personali - Abilità Sociali / Social Skills Comunicazione - Linguaggio / Speech Disabilità - Sordocecità / Deafblindness Emozioni - Affettività-Affetto / Affectivity-Affection-Love (Emozioni) Relazione / Relationship Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Terapia - Intervento Precoce / Early Intervention
Lingua	Inglese
ID scheda	28658
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=28658