L'individuazione precoce dei disturbi di apprendimento : un progetto di screening

Abstract/Sommario: Numerose ricerche internazionali a carattere longitudinale sottolineano l'efficacia di in intervento precoce, attuato durante i primi anni di scuola elementare, per la riduzione a breve e al lungo temine delle difficoltà di lettura e scrittura e per lo sviluppo della personalità de bambino sul piano del senso di autostima e autoefficacia scolastica. Lo screening si rivela uno strumento idoneo poiché permette di valutare un ampio gruppo di soggetti in breve tempo con prove somministrabi ...; [leggi tutto]

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L'individuazione precoce dei disturbi di apprendimento : un progetto di screening/ Lami, Laura; D'alessandro, Daniela; Pignatti, Barbara. - I Care, 2004, 29, 3 ; pp. 87-90