Griffo, Giampiero

L'inclusione educativa e scolastica nel quadro europeo - Educational and school inclusion in the European framework

Fano : Mimesis, 2021

Abstract/Sommario: "Minority Reports" è uno spazio di ricerca e di confronto sui codici culturali, le pratiche sociali e i dispositivi di governo della disabilità. Si avvale dei saperi teorici e pratici di ricercatori indipendenti, espressione dei movimenti per i diritti delle persone con disabilità, e dell'esperienza tecnica degli individui su cui si esercitano gli effetti di potere. Il libro comprende: 1) La Convenzione Internazionale ONU sui diritti delle persone con disabilità e gli sviluppi dell’edu ...; [leggi tutto] "Minority Reports" è uno spazio di ricerca e di confronto sui codici culturali, le pratiche sociali e i dispositivi di governo della disabilità. Si avvale dei saperi teorici e pratici di ricercatori indipendenti, espressione dei movimenti per i diritti delle persone con disabilità, e dell'esperienza tecnica degli individui su cui si esercitano gli effetti di potere. Il libro comprende: 1) La Convenzione Internazionale ONU sui diritti delle persone con disabilità e gli sviluppi dell’educazione inclusiva nei paesi europei; 2) L’inclusione degli studenti con disabilità in Europa. A che punto siamo?; 3) Social inclusion from school. Keys that facilitate the employment inclusion of students with intellectual disabilities. The Spanish experience; 4) Towards educational inclusion. Goals and challenges in contemporary Spain; 5) The role of personality traits in the attitudes and self-efficacy of pre-service teachers and special educators towards inclusion; 6) Like a Freirean instructor. The experience of training pre-service teachers to inclusive schooling, and to the critical understanding of a perfectible paradigm in Canton Geneva, Switzerland; 7) The decade of inclusive educational system in the Republic of Serbia; 8) Promoting social inclusion in a primary school through Outdoor Learning; 9) Gli sviluppi dei processi inclusivi nella scuola italiana; 10) Dal banco vuoto alla segregazione. Riflessioni sul fenomeno delle scuole speciali, sulla persistenza del concetto di “grave disabilità” e sulle sue conseguenze nella vita delle persone con disabilità che richiedono maggior sostegno; 11) L’asilo x. Infanzia e lavoro di cura; 12) La discriminazione delle persone con disabilità. Un deficit di cittadinanza; 13) Mi disegnò farfalla. Storia di Carla. Contributi di Giampiero Griffo, Alessandra M. Straniero, Maria Teresa Ortega-Camarero, Miguel Corbì, Daniele Prosperi, Elke Emmers, Dieter Baeyens, Katja Petry, Elena Pont, Marinela Scepanovic, Snezana Nikolic, Alessandro Bortolotti, Salvatore Nocera, Giovanni Merlo, Marco Mazzeo. [comprimi]

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L'inclusione educativa e scolastica nel quadro europeo - Educational and school inclusion in the European framework/ a cura di Giampiero Griffo e Alessandra M. Straniero. - Fano : Mimesis, 2021. - 272 p. ; 21 cm. - (Minority reports. Cultural Disability Studies ; 13)

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