Analitico

Leggere insieme un libro di figure : un'occasione per osservare e ragionare

Abstract/Sommario: L'esperienza descritta è stata realizzata all'interno di una scuola materna di Trieste. L'attività di lettura di immagino e di libri illustrati da parte di bambini di età prescolare è una pratica diffusa sia negli interventi educativi - didattici sia nelle ricerche sperimentali.

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Campo	Valore
Descrizione	Leggere insieme un libro di figure : un'occasione per osservare e ragionare/ Sclaunich, Magda. - Infanzia, 1997, 2 ; pp. 32-34
	[Fa parte di] Infanzia : Orientamenti esperienze discussioni sui problemi pedagocico-didattici e sulla gestione della scuola materna e asili nido / Bertolini, Piero 1997, 2 ; pp. 32-34
Numeri	ISSN: 0390-2420
Autori	Sclaunich, Magda - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	La Nuova Italia - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Arte - Arte-Artistico / Art-Craft Età - Infanzia / Childhood Programmazione / Planning-Scheduling Ricerca / Research Scuola - Lettura / Reading Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Volontà-Motivazione / Will-Motivation Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Lingua	Italiano
ID scheda	7941
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=7941