Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Meazzini, Paolo

L'educazione alla socialità di allievi problemici : il curricolo Red Kid : Parte seconda

Abstract/Sommario: Col presente articolo continua l'illustrazione del curricolo Red Kid, finalizzato all'insegnamento delle abilità sociali ad allievi svantaggiati e portatori di handicap cognitivo. In questa sede viene illustrata una serie di procedure adottate per standardizzare il test e per verificarne la validità.
Campo Valore
Descrizione L'educazione alla socialità di allievi problemici : il curricolo Red Kid : Parte seconda / Meazzini, Paolo; Cottini, Lucio; Montagna, Silvia; Lani, Bruna; Angelini, Elisabetta. - Psicologia e Scuola, 1994-1995, 15, 72 ; pp. 49-53
  • [Fa parte di]   Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 1994/1995, 15, 72 ; pp. 49-53
Periodici
Numeri
  • ISSN: 0392-680X
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • Giunti - [Editore] (Visualizza dettaglio)
Liste personalizzate
Tag
Lingua
ID scheda 1350
Estendi la ricerca dell'opera
Estendi la ricerca degli autori
Angelini, Elisabetta
Cottini, Lucio
Montagna, Silvia
Meazzini, Paolo