Analitico

Learning to comunicate : implication for the hearning impaired

Abstract/Sommario: Gli autori hanno preparato questa monografia con l'intento di rispondere alle frequenti domande sul linguaggio del bambino sordo. Viene approfondito l'approccio del linguaggio infantile e la riabilitazione del bambino sordo in età prescolare e le strategie di comunicazione di gruppo per i bambini sordi.

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Campo	Valore
Descrizione	Learning to comunicate : implication for the hearning impaired / a cura di Truax, Roberta Shultz, Jeffrey. - The Volta Review, 1983, 85, 3 ; pp. 5-137
	[Fa parte di] The Volta Review : Journal of Alexander Graham Bell Association for the deaf / Alexander Graham Bell Association for the deaf 1983, 85, 5 ; pp. 5-137
Titolo di rinvio	[E' titolo originale di] Il linguaggio dei bambini / a cura di Truax, Roberta; Shultz, Jeffrey; traduzione di Balice, Rossella
Numeri	ISSN: 0042-8639 ISBN: 0-88200-154-X
Autori	Shultz, Jeffrey - [Curatore] Truax, Roberta - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Washington < D.C. > - [Luogo di pubblicazione]
Editore	Alexander Graham Bell Association for the Deaf - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Autonomie personali - Abilità Sociali / Social Skills Comunicazione - Linguaggio / Speech Disabilità - Sordità / Deafness Età - Infanzia / Childhood Integrazione-Coinvolgimento / Integration-Involvement Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Terapia - Riabilitazione / Rehabilitation
Lingua	Inglese Italiano
ID scheda	13260
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=13260