Analitico

Le mappe concettuali per facilitare l'apprendimento della storia

Abstract/Sommario: Lo studio della storia costituisce per molti alunni di scuola elementare e media una vera e propria difficoltà sia sul piano della comprensione dei concetti storici che della loro ritenzione mnemonica. Per favorire apprendimenti significativi e stabili nel tempo, viene proposto l'utilizzo delle mappe concettuali che, attraverso il ricorso della rappresentazione grafica sia dei concetti che delle relazioni che intercorrono tra di essi, permettono di superare le difficoltà poste dall'ela ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Le mappe concettuali per facilitare l'apprendimento della storia/ Sacchelli, Pietro. - Difficoltà di apprendimento, 2000, 5, 4 ; pp. 463-477
	[Fa parte di] Difficoltà di apprendimento : Sostegno e insegnamento individualizzato / Ianes, Dario 2000, 5, 4 ; pp. 463-477
Numeri	ISSN: 1123-928X
Autori	Sacchelli, Pietro - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Età - Adolescenza / Adolescence Età - Infanzia / Childhood Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Pratico / Practical Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Lingua	Italiano
ID scheda	8182
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=8182