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Analitico Analitico

Le disabilità di apprendimento : fenomenologia e tassonomia : Seconda parte

Abstract/Sommario: Le disabilità di apprendimento sono state suddivise in quattro aree principale: dislessia, discalculia, disgrafia e disabilità di apprendimento di carattere socio-emotivo. Ciascuno di questi tipi di disabilità di apprendimento viene ulteriormente elaborato in termini di sottotipi e di deficit procedurali presumibilmente impliciti. Questa sezione fornisce una panoramica delle caratteristiche cliniche dei principali sottotipi di disabilità di apprendimento.
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Descrizione Le disabilità di apprendimento : fenomenologia e tassonomia : Seconda parte / Culbertson, Jan L. - Hd - Handicap e disabilità di apprendimento, 1998, 15, 85 ; pp. 2-10
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ID scheda 4900
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Culbertson, Jan L.