Analitico
Miletto, Roberto
La rieducazione a scuola del bambino autistico
Abstract/Sommario:
Oggi ci sono più trattamenti ed anche più programmi per la rieducazione del bambino autistico. Questa eterogeneità comporta che non ci possono essere interventi buoni per tutti. C'è bisogno di una personalizzazione delle proposte da realizzare con un corretto approccio clinico. L'articolo propone il ruolo che assume la scuola: con gli adulti coinvolti, con il gruppo di coetanei.
