Monografie (a stampa)
La programmazione curricolare nella formazione professionale
Mantova : Regione Lombardia, 1980
Abstract/Sommario:
Il concetto di curricolo è stato ampiamente dibattuto da diversi punti di vista; l'Autore qui fa sua la definizione di Scurati: "si intende per curricolo il complesso integrato dell'esperienza scolastica compiuta dallo studente in quanto intenzionalmente rivolta a conseguire il fine della sua formazione". Elementi essenziali del curricolo sono pertanto: - la centralità dell'alunno che deve crescere; - una visione globale e organica del processo scolastico; - una programmazione esplicit ...; [leggi tutto]
Il concetto di curricolo è stato ampiamente dibattuto da diversi punti di vista; l'Autore qui fa sua la definizione di Scurati: "si intende per curricolo il complesso integrato dell'esperienza scolastica compiuta dallo studente in quanto intenzionalmente rivolta a conseguire il fine della sua formazione". Elementi essenziali del curricolo sono pertanto: - la centralità dell'alunno che deve crescere; - una visione globale e organica del processo scolastico; - una programmazione esplicita; - una piena ed effettiva collegialità del corpo docente.
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