Analitico

La memoria autobiografica in classe

Abstract/Sommario: Gli insegnanti conoscono bene, a causa del loro lavoro, quanto è importante la memoria e di essa ne esistono diversi tipi. Esiste la memoria a lungo termine, quella procedurale e quella autobiografica, che è la più importante di tutte, poiché ci racconta come siamo e come ci rappresentiamo, è quella, cioè, che racchiude tutta la nostra storia; essa rappresenta il ricordo dei fatti che sono avvenuti ed avvengono nella nostra vita che, secondo l'autore, sono come le stelle nel cielo, non ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	La memoria autobiografica in classe / Celi, Fabio. - Psicologia e Scuola, 2022, 42, 8 ; pp. 36-39
Titoli analitici	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2022, 42, 8 ; pp. 36-39
Numeri	ISSN: 0342-680X
Autori	Celi, Fabio
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	Giunti Gruppo Editoriale
Liste personalizzate	Tag Emozioni - Affettività-Affetto / Affectivity-Affection-Love (Emozioni) Età - Infanzia / Childhood Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Memoria / Memory Vita Quotidiana / Everyday Life
Lingua	Italiano
ID scheda	34990
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=34990