La lettura e i suoi prerequisiti nei bambini con Sindrome di Down : analisi della letteratura
Abstract/Sommario: Dagli anni '60 molti ricercatori hanno cercato di definire i fattori responsabili del ritardo nell'acquisizione della lettura, e che ne rendono più complessa l'insegnamento. Nell'area di lettura, i bambini Down presentano una serie di particolarità, a cominciare dai prerequisiti attentivi, percettivi e mnestici, motori, linguistici e affettivi. L’articolo analizza la percezione, la discriminazione e l’identificazione visiva, la percezione uditiva, l’organizzazione psico-motoria e spazi ...; [leggi tutto]
Dagli anni '60 molti ricercatori hanno cercato di definire i fattori responsabili del ritardo nell'acquisizione della lettura, e che ne rendono più complessa l'insegnamento. Nell'area di lettura, i bambini Down presentano una serie di particolarità, a cominciare dai prerequisiti attentivi, percettivi e mnestici, motori, linguistici e affettivi. L’articolo analizza la percezione, la discriminazione e l’identificazione visiva, la percezione uditiva, l’organizzazione psico-motoria e spazio temporale, l’attenzione, la memoria, gli aspetti linguistici e psicologici e infine le ricerche e indicazioni operative sulla lettura.
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La lettura e i suoi prerequisiti nei bambini con Sindrome di Down : analisi della letteratura/ Tamborra, Maria. - Hd - Handicap e disabilità di apprendimento, 1993, 10, 51 ; pp. 9-19
