Analitico
Sogos, Carla
La fobia scolare : riflessioni cliniche
Abstract/Sommario:
La fobia della scuola rappresenta un quadro di frequente riscontro e si configura come un fenomeno molto eterogeneo dal punto di vista clinico, eziopatogenetico e diagnostico. Con il presente lavoro ci proponiamo di acquisire una maggiore conoscenza della fenomenologia clinica associata alla fobia scolare, al fine di ottenere una migliore comprensione del quadro ed individuare efficaci strategie d'intervenire efficaci strategie d'intervento.
