Periodici (a stampa)
Carnielli, Sandro
Journal of Adventure Education and Outdoor Learning JAEOL
Abingdon : Taylor & Francis, 2000
Abstract/Sommario:
La rivista è una pubblicazione ufficiale dell'Institute for Outdoor Learning. Lo scopo principale della rivista è quello di fornire un punto centrale e un luogo di riferimento per la pubblicazione e la diffusione di ricerche e borse di studio sull'avventura e la vita all'aria aperta come media per l'apprendimento e la ricreazione. La rivista mira a promuovere il dialogo, la ricerca, il pensiero, l'insegnamento e la pratica da prospettive critiche nei campi dell'educazione all'avventura ...; [leggi tutto]
La rivista è una pubblicazione ufficiale dell'Institute for Outdoor Learning. Lo scopo principale della rivista è quello di fornire un punto centrale e un luogo di riferimento per la pubblicazione e la diffusione di ricerche e borse di studio sull'avventura e la vita all'aria aperta come media per l'apprendimento e la ricreazione. La rivista mira a promuovere il dialogo, la ricerca, il pensiero, l'insegnamento e la pratica da prospettive critiche nei campi dell'educazione all'avventura e dell'apprendimento all'aperto. Intende pubblicare articoli riguardanti questioni sociali, culturali, politiche, etiche e ambientali nel campo degli studi all'aperto. 'Outdoor Learning' è un termine ampio che include: gioco all'aperto nei primi anni, progetti scolastici, educazione ambientale, attività ricreative e avventurose, programmi di sviluppo personale e sociale, spedizioni, team building, formazione alla leadership, sviluppo manageriale, educazione alla sostenibilità, terapia d'avventura. "Educazione all'avventura" si riferisce alle implicazioni educative di attività che sono percepite come aventi elementi di rischio personale, sociale o psicologico.
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