Monografie (a stampa)
Istruzione programmata e macchine per insegnare
Roma : Armando Editore, 1975
Abstract/Sommario:
L'istruzione programmata è diventata ormai uno dei più recenti e promettenti capitoli della pedagogia contemporanea. Si avvale delle indicazioni della psicologia dell'apprendimento, della teoria dell'informazione, della cibernetica, delle tecniche audiovisive: che tuttavia con vi si confondono, trovando in essa un'impostazione originale. Del resto, forme didattiche tradizionali di esercitazioni, controlli e sussidi vi trovano pure vita rinnovata accanto a tecniche autodidattiche avanza ...; [leggi tutto]
L'istruzione programmata è diventata ormai uno dei più recenti e promettenti capitoli della pedagogia contemporanea. Si avvale delle indicazioni della psicologia dell'apprendimento, della teoria dell'informazione, della cibernetica, delle tecniche audiovisive: che tuttavia con vi si confondono, trovando in essa un'impostazione originale. Del resto, forme didattiche tradizionali di esercitazioni, controlli e sussidi vi trovano pure vita rinnovata accanto a tecniche autodidattiche avanzate.
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