Interfacce grafiche e multimedialità per un computer davvero umanizzato

Abstract/Sommario: L'articolo cerca di rispondere ad alcune critiche sull'utilizzo del computer nella didattica presentando alcuni progetti e prototipi che, grazie all'utilizzo delle interfacce grafiche e alla tecnologia ipertestuale e multimediale, dimostrano come molte delle perplessità suscitate dai primi software didattici e riabilitativi non hanno più grandi ragioni di essere.

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Campo	Valore
Descrizione	Interfacce grafiche e multimedialità per un computer davvero umanizzato / Alberti, Claudia; Celi, Fabio; Laganà, Maria Rita. - Hd - Handicap e disabilità di apprendimento, 1994, 11, 59 ; pp. 18-38
Titoli analitici	[Fa parte di] Hd - Handicap e disabilità di apprendimento ; Vol. 59 Il compuetr umanizzato: dieci anni dopo / Guazzo, Giovanni Maria ; pp. 18-38
Autori	Celi, Fabio - [Autore] Laganà, Maria Rita - [Autore] Alberti, Claudia - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Gorizia
Editore	TecnoScuola Editrice - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Curriculum / CV / Resume Disabilità - Sordità / Deafness Informatica - Informatica / Computer Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Programmazione / Planning-Scheduling Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Matematica-Logica / Math-Logic Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development
Lingua	Italiano
ID scheda	3060
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=3060