Analitico
Dunst, Carl J.
Influences of contrasting natural learning environment experiences on child, parent and family well-being
Abstract/Sommario:
L'articolo riporta alcuni aspetti di una ricerca condotta sul benessere di genitori, famiglie e bambini in relazione al concetto di ambiente naturale di apprendimento. È stato chiesto a persone impegnate nel trattamento precoce in ambiente familiare di indicare come l'ambiente veniva utilizzato come risorsa di apprendimento. I dati ottenuti hanno evidenziato che l'ambiente quotidiano utilizzato come setting di apprendimento era visto positivamente sebbene non desse molti risultati.
