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Analitico Analitico
Stasolla, Fabrizio

Indizi verbali per promuovere attenzione e umore positivo in un bambino con paralisi cerebrale infantile nel contesto classe

Abstract/Sommario: Questo studio è finalizzato a valutare l’efficacia di un programma con indizi verbali per promuovere l’attenzione e l’umore positivo durante le attività didattiche in un bambino con paralisi cerebrale infantile e sintomi del disturbo da deficit di attenzione e iperattività di tipo disattento nel contesto classe. La ricerca è stata condotta seguendo un disegno sperimentale per partecipante singolo a variazione di criterio, grazie al quale sono stati insegnati i principali binomi topolog ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Indizi verbali per promuovere attenzione e umore positivo in un bambino con paralisi cerebrale infantile nel contesto classe / Stasolla, Fabrizio; Damato, Concetta; Stella, Anna. - DdAI Disturbi di attenzione e iperattività, 2013, 9, 1 ; pp. 69-82
Titoli analitici
Numeri
  • ISSN: 1827-4366
Autori
Luogo di pubblicazione
  • Trento - [Luogo di pubblicazione]
Editore
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Lingua
ID scheda 28831
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Damato, Concetta
Stasolla, Fabrizio