Individual variation in bilingual vocabulary in preschoolers with developmental language disorder

Abstract/Sommario: Non è chiaro come la produzione vocale, l'attenzione selettiva e la memoria di lavoro fonologica siano correlate ai vocabolari della prima (L1) e della seconda lingua (L2) in bambini bilingui in età prescolare con disturbo dello sviluppo del linguaggio (DLD). L'obiettivo è studiare la variazione individuale dei vocabolari nei bambini bilingui in età prescolare con DLD (1) confrontandoli con i coetanei bilingui a sviluppo tipico (TD) e con i coetanei monolingui TD e DLD; (2) prevedendo ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Individual variation in bilingual vocabulary in preschoolers with developmental language disorder / Lisa Verbeek, Tijs Kleemans, Constance T.W.M. Vissers, Eliane Segers, Ludo Verhoeven. - Research in Developmental Disabilities, 2024, 147, 104695 ; 14 p.
Titoli analitici	[Fa parte di] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2024, 147, aprile ; 14 p.
Numeri	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2024.104695
Autori	Kleemans, Tijs - [Autore] Segers, Eliane - [Autore] Verhoeven, Ludo - [Autore] Vissers, Constance T.W.M. - [Autore] Verbeek, Lisa - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Elsevier Science Ltd - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Comunicazione - Competenza linguistica / Competence Comunicazione - Linguaggio / Speech Età - Infanzia / Childhood
Lingua	Inglese
ID scheda	38063
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=38063