Analitico
Stacy, M. Kelly
Impatto della tecnologia assistiva sul rendimento scolastico di studenti affetti da menomazioni visive : rassegna della ricerca
Abstract/Sommario:
Questa rassegna ha esaminato la letteratura di ricerca relativa al periodo 1965-2009 sulla tecnologia assistiva utilizzata da individui affetti da menomazioni visive. gli autori hanno individuato e analizzato 256 articoli per trovare studi basati sull’evidenza riguardanti la tecnologia assistiva che abbia avuto un impatto positivo sul rendimento scolastico. Dei 256 articoli, soltanto 2 hanno fornito pratiche promettenti basate sull’evidenza.
