Imparare a usare le doppie : proposta di una procedura in soggetti disortografici

Abstract/Sommario: Gli errori relativi all'omissione o aggiunta di doppie sono molto frequenti nei soggetti con disortografia e persistono anche in età adulta. Ad oggi la letteratura non fornisce dati esaustivi sugli interventi mirati al recupero delle abilità ortografiche. In generale il trattamento riabilitativo sembra avere effetti positivi, soprattutto se intensivo, ma nell'ambito dei disturbi disortografici è ancora difficile individuare dei metodi ben codificati (Togersen e Togersen, 2001; Tressold ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Imparare a usare le doppie : proposta di una procedura in soggetti disortografici / Carli, Arcangela; Pietrangelo, Italia. - DIS, 2021, 2, 1 ; pp. 45-60
Titoli analitici	[Fa parte di] DIS : Giornale italiano di ricerca clinica e applicativa / Giovannini, Marika 2021, 2, 1 ; pp. 45-60
Numeri	ISSN: 2723-9330
Autori	Pietrangelo, Italia - [Autore] Carli, Arcangela - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Liste personalizzate	Tag Età - Adolescenza / Adolescence Età - Infanzia / Childhood Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scrittura / Writing Sviluppo cognitivo - Attenzione / Attention Terapia - Intervento Precoce / Early Intervention Terapia - Riabilitazione / Rehabilitation
Lingua	Italiano
ID scheda	33958
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=33958