Analitico

Il nido : un contesto per lo sviluppo della socialità infantile

Abstract/Sommario: Quale ruolo assume il nido rispetto allo sviluppo della socialità infantile? Il presente lavoro si propone di rispondere in chiave critica a tale quesito, prendendo in esame un certo numero di studi incentrati sulla prima infanzia e, in particolare, sui contesti educativi ad essa rivolti. La tesi di fondo è che il nido possa e debba essere considerato a tutti gli effetti come un luogo privilegiato per lo sviluppo della socialità del bambino piccolo, purché sia in grado di raggiungere e ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Il nido : un contesto per lo sviluppo della socialità infantile/ Monaco, Camilla. - Psicologia dell'educazione, 2007, 1, 3 ; pp. 385-404
	[Fa parte di] Psicologia dell'educazione / Trombetta, Carlo 2007, 1, 3 ; pp. 385-404
Numeri	ISSN: 1971-3711
Autori	Monaco, Camilla - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Autonomie personali - Abilità Sociali / Social Skills Età - Infanzia / Childhood Età - Neonatale / Neonatal Famiglia - Famiglia-Parenti-Genitori / Family-Relatives-Parents (Caregiver) Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Relazione / Relationship Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Sociologia-Sociologico / Sociology-Sociological Vita Quotidiana / Everyday Life
Lingua	Italiano
ID scheda	24132
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=24132