Analitico

Il nido d'infanzia come servizio educativo inclusivo

Abstract/Sommario: La normativa italiana definisce i nidi d'infanzia come servizi inclusivi, aperti a tutti i bambini, nel rispetto dell'individualità, della cultura e della religione del bambino e della sua famiglia. La ricerca qui presentata illustra alcuni dati raccolti sul territorio piemontese, attraverso il questionario "Il bambino con disabilità al nido". Le esperienze riportate dalle 93 educatrici e 2 coordinatrici che hanno compilato il questionario rimandano l'immagine di professionisti consape ...; [leggi tutto]

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Il nido d'infanzia come servizio educativo inclusivo: Esperienze dal Piemonte / Bulgarelli, Daniela. - L'Integrazione scolastica e sociale, 2019, 18, 3 ; pp. 286-300

[Fa parte di] L'integrazione scolastica e sociale : Rivista pedagogico-giuridica per scuole, servizi, associazioni e famiglie / Pavone, Marisa 2019, 18, 3 ; pp. 286-300

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