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Analitico Analitico

Il laboratorio creativo come contesto riabilitativo per il bambino con disabilità visiva

Abstract/Sommario: In questo articolo viene proposto il progetto di un "Laboratorio creativo per tutti i bambini disabili sensoriali", pensato come luogo in cui il bambino possa riscoprire il piacere di fare e produrre qualcosa a partire dalle proprie capacità. Tale contesto riabilitativo si pone come ambiente che valorizza la personalità e l'individualità del singolo all'interno di un progetto di lavoro comune, nell'interazione e nel confronto con altri bambini diversi.
Campo Valore
Descrizione Il laboratorio creativo come contesto riabilitativo per il bambino con disabilità visiva/ Caldironi, Paola; Stringhetta, Nicoletta; Falcetti, Elisabetta. - Tiflologia per l'integrazione, 2000, 10, 4 ; pp. 23-29
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • UIC Unione Italiana Ciechi - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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ID scheda 9468
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Caldironi, Paola
Falcetti, Elisabetta
Stringhetta, Nicoletta