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Analitico Analitico

Il dirigente scolastico di qualità : Parte undicesima : le riunioni non sono tutte uguali

Abstract/Sommario: In questo articolo si analizza l'aspetto delle riunioni come raggiungimento di obiettivi costruttivi. l'Autore inizia la rassegna dei diversi tipi di riunioni, partendo dal quella collocata al centro della figure: è il cosiddetto incontro di brainstrorming, cioè è l'ingrediente ineludibile di tutte le riunioni chiamata di problem solving in quanto volte a risolvere uno o più problemi.
Campo Valore
Descrizione Il dirigente scolastico di qualità : Parte undicesima : le riunioni non sono tutte uguali / Meazzini, Paolo. - Psicologia e Scuola, 2002, 23, 111 ; pp. 35-43
Titoli analitici
  • [Fa parte di]   Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2002, 23, 111 ; pp. 35-43
Periodici
Numeri
  • ISSN: 0392-680X
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  • Giunti - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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ID scheda 13110
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Meazzini, Paolo