Analitico

Il clima ideale della classe collaborativa

Abstract/Sommario: Il clima in classe è influenzato da molteplici fattori (situazione organizzativa della scuola, aspettative da parte dei genitori degli alunni, ruolo dell'insegnante e il suo livello di soddisfazione). Il clima ideale è quello, secondo l'autrice, che racchiude la partecipazione attiva da parte degli alunni, la loro consapevolezza rispetto al proprio lavoro e la loro responsabilità, comprese, anche, la discussione e la critica costruttiva. In un clima così anche il silenzio, per esempio, ...; [leggi tutto]

Dettagli
Risorse esterne

Dettagli

Campo	Valore
Descrizione	Il clima ideale della classe collaborativa / Pinto, Giuliana. - Psicologia e Scuola, 2018, 38, 2 ;pp. 38-39
Titoli analitici	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2018, 38, 2 ; pp. 38-39
Numeri	ISSN: 0392-680X
Autori	Pinto, Giuliana
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	Giunti Gruppo Editoriale
Liste personalizzate	Tag Ambiente / Environment Collaborazione / Cooperative Task Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Comunità / Community Età - Adolescenza / Adolescence Età - Infanzia / Childhood Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Scuola / School Sociologia-Sociologico / Sociology-Sociological Soddisfazione-Benessere / Satisfaction-Well-Being-Wellness
Lingua	Italiano
ID scheda	31695
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31695