Il benessere scolastico : una ricerca su bambini con sviluppo tipico e con Bisogni Educativi Speciali

Abstract/Sommario: Questa ricerca, a cui hanno partecipato 780 studenti della scuola primaria e secondaria di I° grado, analizza le variazioni nel costrutto del benessere scolastico, misurato con il Questionario sul Benessere Scolastico (QBS), in base al genere e all'età degli studenti, utilizzando il loro punto di vista, quello dei loro genitori e degli insegnanti. Inoltre, è stata condotta un'indagine sulle differenze tra alunni con BES (N=77) e un gruppo di controllo (N=77). I risultati hanno mostrato ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Il benessere scolastico : una ricerca su bambini con sviluppo tipico e con Bisogni Educativi Speciali/ Tobia, Valentina; Marzocchi, Gian Marco. - DdA - Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva, 2015, 3, 2; pp. 221-232
	[Fa parte di] DdA - Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva : Strategie, strumenti e materiali per la scuola e la professione / Ianes, Dario 2015, 03, 2 ; pp.221-232
Numeri	ISSN: 2283-3188
Autori	Marzocchi, Gian Marco - [Autore] Tobia, Valentina - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Liste personalizzate	Tag Ambiente / Environment Autonomie personali - Autonomia / Indipendent access Bisogni / Needs Età - Adolescenza / Adolescence Età - Infanzia / Childhood Relazione / Relationship Ricerca / Research Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Scuola / School Soddisfazione-Benessere / Satisfaction-Well-Being-Wellness
Lingua	Italiano
ID scheda	29753
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=29753