Analitico
Kincaid, Donald
Identifying barriers and facilitators in implementing schoolwide positive behavior support
Abstract/Sommario:
La tecnica dell'intervento sul comportamento positivo sta estendendosi a macchia d'olio nel mondo della scuola e questo comporta maggiore attenzione sui risultati ottenuti. Gli autori hanno esaminato il progetto realizzato nello stato della Florida cercando di cogliere gli ostacoli e gli elementi facilitatori per il raggiungimento degli obiettivi. Sono emersi alcuni elementi interessanti sul modo di vedere i facilitatori e sulla fedeltà verso il modo di applicare la tecnica.
