I problemi di comportamento nella scuola primaria : un modello di intervento sulla classe

Abstract/Sommario: Gli autori trattano un lavoro che descrive una modalità di intervento sulle cosiddette "classi difficili", caratterizzate da problematiche comportamentali che possono riguardare tutti gli alunni (e non solo quelli con specifiche disabilità) e che sono costituite soprattutto da scarso rispetto delle regole, aggressività, comportamenti oppositivi-provocatori, difficoltà di autocontrollo. Questi comportamenti mettono a dura prova le capacità relazionali e le doti umane degli insegnanti. L ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	I problemi di comportamento nella scuola primaria : un modello di intervento sulla classe / Bertacchi, Iacopo; Giuli, Consuelo; Polidori, Lisa; Ruglioni, Laura; Muratori, Pietro. - Psicologia e Scuola, 2014, 34, 33 ; pp. 58-61
Titoli analitici	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2014, 34, 33 ; pp. 58-61
Numeri	ISSN: 0392-680X
Autori	Giuli, Consuelo - [Autore] Muratori, Pietro - [Autore] Polidori, Lisa - [Autore] Ruglioni, Laura - [Autore] Bertacchi, Iacopo - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	Giunti Scuola
Liste personalizzate	Tag Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Comportamento - Comportamento problematico-Aggressività / Challenging behaviour Età - Infanzia / Childhood Malattia - Psicopatologia / Psychopatology Psicologia - Psicologo / Psychologist Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Scuola / School Terapia - Intervento Precoce / Early Intervention
Lingua	Italiano
ID scheda	29217
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=29217