I disturbi specifici dell'Apprendimento nei giovani adulti

Abstract/Sommario: Le due autrici partono dalla constatazione che negli ultimi anni, come conseguenza della L. 170/2010, c'è stato anche nella loro Regione (Calabria)un interesse maggiore da parte della scuola verso i Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA). L'attenzione, però, si è focalizzata principalmente sugli alunni della scuola primaria, i quali hanno avuto la possibilità di partecipare a numerosi progetti di screening per la rilevazione di questo tipo di disturbi. Al contrario sono state poch ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	I disturbi specifici dell'Apprendimento nei giovani adulti: Un progetto di screening attraverso l'utilizzo di una versione modificata del questionario Vinegrad / Montesano, Lorena; Valenti, Antonella. - DdA - Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva, 2017, 5, 2 ; pp. 201-210
	[Fa parte di] DdA - Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva : Strategie, strumenti e materiali per la scuola e la professione / Ianes, Dario 2017, 05, 2 ; pp. 201-210
Numeri	ISSN: 2283-3188
Autori	Valenti, Antonella - [Autore] Montesano, Lorena - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Liste personalizzate	Tag Disturbo - DSA - DSA Disturbi Specifici dell'Apprendimento / SLD Specific Learning Disabilities Età - Adolescenza / Adolescence Età - Adulto / Adulthood Medicina - Processi - Diagnosi / Diagnosis Ricerca / Research Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education
Lingua	Italiano
ID scheda	31233
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31233