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Analitico Analitico
Pezzica, Sara

I criteri soggettivi con cui gli insegnanti descrivono il DDAI nelle diverse fasce d’età degli alunni : uno studio pilota

Abstract/Sommario: Gli insegnanti rappresentano una delle fonti principali per l’identificazione precoce dei disturbi comportamentali nell’infanzia, e una delle risorse necessarie per affrontarli. La presente ricerca utilizza un questionario appositamente creato dall’AIDAI – Toscana per indagare i criteri soggettivi con i quali gli insegnanti definiscono le caratteristiche sintomatologiche tipiche del DDAI. Viene inoltre valutato se emergono differenze significative in base all’ordine di scuola degli ins ...; [leggi tutto]
Copertina I criteri soggettivi con cui gli insegnanti descrivono il DDAI nelle diverse fasce d’età degli alunni : uno studio pilota
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    Descrizione I criteri soggettivi con cui gli insegnanti descrivono il DDAI nelle diverse fasce d’età degli alunni : uno studio pilota/ Pezzica, Sara; Minervini, Iacopo; Perticone, Gianluca; Caracciolo, Simona. - Disturbi di attenzione e iperattività, 2006, 2, 1 ; pp. 71-86
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    ID scheda 22519
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=22519
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