Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Dugan, Erin

Gruppi di apprendimento cooperativo e integrazione di alunni autistici

Abstract/Sommario: I metodi didattici di apprendimento cooperativo si diffondono sempre più anche in Italia, ma rimangono ancora dei dubbi riguardo alle modalità di applicazione ed efficacia, soprattutto nel caso di studenti con ritardo mentale e autismo. Lo studio presentato in questo articolo, diretto a valutare gli effetti dell'uso dei gruppi di apprendimento cooperativo come modalità didattico - organizzativa per inserire due alunni autistici in una quarta elementare, ha rilevato miglioramenti signi ...; [leggi tutto]
Copertina Gruppi di apprendimento cooperativo e integrazione di alunni autistici
Gestisci preferiti
    Campo Valore
    Descrizione Gruppi di apprendimento cooperativo e integrazione di alunni autistici/ Dugan, Erin; Kamps, Debra; Leonard, Betsy; Watkins, Nancy; Rheinberger, Ann; Stackhaus, Jan. - Difficoltà di apprendimento, 1995, 1, 1 ; pp. 51-67
    Numeri
    • ISSN: 1123-928X
    Autori
    Soggetto
    Luogo di pubblicazione
    Editore
    Liste personalizzate
    Tag
    Lingua
    ID scheda 1972
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=1972
    Estendi la ricerca dell'opera
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Estendi la ricerca degli autori
    Kamps, Debra M.
    Google
    Wikipedia
    Leonard, Betsy
    Google
    Wikipedia
    Rheinberger, Ann
    Google
    Wikipedia
    Stackhaus, Jan
    Google
    Wikipedia
    Watkins, Nancy
    Google
    Wikipedia
    Dugan, Erin
    Google
    Wikipedia