Analitico

Gli educatori e la solitudine del bambino

Abstract/Sommario: L'autrice illustra i diversi modi di stare da soli osservabili tra i bambini di scuola dell'infanzia e primaria, i significati che essi possono avere e le possibilità da parte degli educatori di notarli, interpretarli e intervenire per fornire un aiuto ai bambini in difficoltà e valorizzare gli aspetti evolutivi del gioco solitario. Uno degli obiettivi prioritari dell'educazione del bambino risiede nella sua socializzazione, intesa principalmente come l'acquisizione della capacità di i ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Gli educatori e la solitudine del bambino / Corsano, Paola. - Psicologia e Scuola, 2016, 36, 45 ; pp. 18-25
Titoli analitici	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2016, 36, 45 ; pp. 18-25
Numeri	ISSN: 0392-680X
Autori	Corsano, Paola - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	Giunti Gruppo Editoriale
Liste personalizzate	Tag Autonomie personali - Autonomia / Indipendent access Età - Infanzia / Childhood Gioco - Gioco / Game-Play Integrazione-Coinvolgimento / Integration-Involvement Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Attenzione / Attention Sviluppo cognitivo - Memoria / Memory
Lingua	Italiano
ID scheda	30107
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30107