Giocare con i numeri e con le lettere

Abstract/Sommario: Oggetto della sperimentazione descritta in questo articolo sono due giochi didattici ideati dalle autrici con il duplice obiettivo di potenziare le abilità di un gruppo di alunni sia in ambito matematico sia in ambito linguistico e di favorirne la partecipazione e la motivazione. L’idea di fondo è dimostrare la validità della didattica ludica sul piano cognitivo, affettivo, relazionale e motivazionale. La sperimentazione ha coinvolto due classi terze di scuola primaria (ognuna classe s ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Giocare con i numeri e con le lettere / Ferraiuolo, Teresa; Coneglia, Rosanna. - DIS, 2020, 1, 1 ; pp. 73-115
Titoli analitici	[Fa parte di] DIS : Giornale italiano di ricerca clinica e applicativa / Giovannini, Marika 2020, 1, 1 ; pp. 73-115
Numeri	ISSN: 2723-9330 DOI: 10.14605/DIS0112004
Autori	Coneglia, Rosanna - [Autore] Ferraiuolo, Teresa - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento - [Luogo di pubblicazione]
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Età - Infanzia / Childhood Gioco - Gioco / Game-Play Programmazione / Planning-Scheduling Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Lettura / Reading Scuola - Matematica-Logica / Math-Logic Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Volontà-Motivazione / Will-Motivation
Lingua	Italiano
ID scheda	33064
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=33064