Functional diagnosis as a tool in rehabilitation : A comparison of teachers and other employees

Abstract/Sommario: Il molte nazioni gli insegnanti delle scuole primarie vanno soggetti a stress legato alla professione (Burnout). L'articolo riporta una ricerca condotta su gruppi d'insegnanti e non al fine di verificare se possono individuarsi specifiche patologie psicosomatiche legate a questa categoria. Sono stati confrontati i dati secondo cinque dimensioni del'ICD-9 e alcuni criteri: ambiente di lavoro, relazioni familiari, salute, situazione economica, gestione del tempo libero. I risultati sugge ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Functional diagnosis as a tool in rehabilitation : A comparison of teachers and other employees/ Berg, John E.; Berg, Ottar; Reiten, Tor; Kostveit, Svein. - International Journal of Rehabilitation Research, 1998, 21, 3 ; pp. 273-284
	[Fa parte di] International Journal of Rehabilitation Research : The official journal of the European federation for research in rehabilitation / Wikstrom J. 1998, 21, 3 ; pp. 273-284
Numeri	ISSN: 0342-5282
Autori	Berg, Ottar - [Autore] Kostveit, Svein - [Autore] Reiten, Tor - [Autore] Berg, John E. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	London
Editore	Lippincott Williams & Wilkins - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Emozioni - Ansia-Stress / Anxiety Età - Adulto / Adulthood Psicologia - Psicologia-Psicologico / Psychology-Psychological Ricerca / Research Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Valutazione / Assessment
Lingua	Inglese
ID scheda	6224
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=6224