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Analitico Analitico
Carpenter, Megan E.

Functional Communication Training in Inclusive School Settings for Students With Intellectual and Developmental Disabilities : A Literature Review

Abstract/Sommario: L'allenamento alla comunicazione funzionale (FCT) è una pratica consolidata e basata sull'evidenza, utilizzata per affrontare i comportamenti problematici tra gli individui in diversi contesti, età e categorie di disabilità. Tuttavia, la ricerca è limitata sull'implementazione della FCT in contesti scolastici inclusivi per studenti con disabilità intellettive e dello sviluppo. Lo scopo di questa revisione è stato quello di riassumere gli studi di intervento sulla FCT implementati in co ...; [leggi tutto]
Copertina Functional Communication Training in Inclusive School Settings for Students With Intellectual and Developmental Disabilities : A Literature Review
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    Descrizione Functional Communication Training in Inclusive School Settings for Students With Intellectual and Developmental Disabilities : A Literature Review / Andy B. Masud, Virginia Lee Walker, Megan Carpenter, Ashley Anderson. - JPBI Journal of Positive Behavior Interventions, 2023, 25, 4 ; pp. 239-252
    Numeri
    • ISSN: 1098-3007
    • DOI: 10.1177/10983007221126530
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    Luogo di pubblicazione
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    ID scheda 37106
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=37106
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