Analitico

Far evolvere il sostegno si può (e si deve) : Alcuni contributi di ricerca in Pedagogia e Didattica speciale al dibattito sulla Legge 107

Abstract/Sommario: Il dibattito sulle difficoltà professionali e i possibili cambiamenti nel ruolo degli insegnanti specializzati per il sostegno e l'integrazione scolastica degli alunni con disabilità è stato un punto di impatto forte e costante nella comunità degli insegnanti, nell'opinione pubblica e in particolar modo nelle famiglia degli alunni disabili, fino ad arrivare alla nuova legislazione, con il disegno di legge, prima proposto dalle associazioni dei familiari, e poi con il prossimo decreto p ...; [leggi tutto]

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Descrizione	Far evolvere il sostegno si può (e si deve) : Alcuni contributi di ricerca in Pedagogia e Didattica speciale al dibattito sulla Legge 107/ Ianes, Dario. - L'integrazione scolastica e sociale, 2016, 15, 2 ; pp. 123-124
	[Fa parte di] L'integrazione scolastica e sociale : Rivista pedagogico-giuridica per scuole, servizi, associazioni e famiglie / Pavone, Marisa 2016, 15, 2 ; pp. 123-124
Numeri	ISSN: 1720-996X
Autori	Ianes, Dario
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Liste personalizzate	Tag Legge-Legislativo / Law-Legislation Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Ricerca / Research Scuola - Scuola / School
Lingua	Italiano
ID scheda	30137
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30137