Exploring classroom behavioral imaging : moving closer to effective and data-based early childhood inclusion planning

Abstract/Sommario: La combinazione delle tecnologie con sensori digitali offre una opportunità di migliori misurazioni del dialogo tra adulto e bambino all'interno del setting inclusivo di apprendimento. Il consenso in letteratura indica che i bambini che la sintesi vocale è un supporto dai risultati importanti per a scuola, in particolare per i bambini con disabilità. I vantaggi dei sensori rispetto agli osservatori umani nel misurare il discorso includono la registrazione in tempo reale della frequenz ...; [leggi tutto]

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Descrizione

Exploring classroom behavioral imaging : moving closer to effective and data-based early childhood inclusion planning / Irvin, Dwight W.; Crutchfield, Stephen A.; Greenwood, Charles R.; Simpson, Richard L.; Sangwan, Abhijeet; Hansen, John H. L. - Advances in Neurodevelopmental Disorders, 2017, 1, 2 ; pp. 95-104

Titoli analitici

[Fa parte di] Advances in Neurodevelopmental Disorders : Multidisciplinary Research and Practice Across the Lifespan / Nirbhay N. Singh 2017, 1, 2 ; pp. 95-104

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