Executive functions and adaptive behaviour in individuals with Down syndrome

Abstract/Sommario: Ricerche precedenti hanno esplorato le funzioni esecutive e il comportamento adattivo in bambini e adolescenti con sindrome di Down, ma c'è scarsità di ricerca sulla relazione tra i due in questa popolazione. Questo studio mira a fare luce sul profilo delle funzioni e sul comportamento adattivo nella sindrome di Down, esplorando le differenze per età e indagando la relazione tra questi due domini. Hanno partecipato allo studio genitori/caregiver di 100 persone con sindrome di Down dai ...; [leggi tutto] Ricerche precedenti hanno esplorato le funzioni esecutive e il comportamento adattivo in bambini e adolescenti con sindrome di Down, ma c'è scarsità di ricerca sulla relazione tra i due in questa popolazione. Questo studio mira a fare luce sul profilo delle funzioni e sul comportamento adattivo nella sindrome di Down, esplorando le differenze per età e indagando la relazione tra questi due domini. Hanno partecipato allo studio genitori/caregiver di 100 persone con sindrome di Down dai 3 ai 16 anni. Il campione è stato suddiviso in bambini in età prescolare (3–6,11 anni) e quelli in età scolare (7–16 anni). I genitori/tutori hanno completato la versione prescolare dell'inventario della valutazione del comportamento della funzione esecutiva (per bambini di età compresa tra 2 e 6,11 anni) o la seconda edizione della stessa scala (per individui di età pari o superiore a 7 anni). Il comportamento adattivo è stato valutato con la Vineland Adaptive Behavior Scale – Interview, Second Edition. I risultati suggeriscono che gli individui con sindrome di Down hanno difficoltà generali, ma anche modelli di forza e debolezza nelle Funzioni esecutive e nel comportamento adattivo. I profili delle funzioni dei bambini in età prescolare e in età scolare differivano leggermente. Mentre entrambi i gruppi di età hanno mostrato il controllo emotivo come un punto di forza relativo e la memoria di lavoro come un punto debole, il gruppo in età scolare ha rivelato ulteriori punti deboli in Spostamento e pianificazione/organizzazione. Per quanto riguarda il comportamento adattivo, i profili erano simili nelle due fasce di età, con la Socializzazione come punto di forza e la Comunicazione e le Abilità della Vita Quotidiana come punti deboli, ma con una tendenza per i bambini in età prescolare ad ottenere punteggi intermedi per quest'ultima. Quando è stata esplorata la relazione tra funzioni e comportamento adattivo, la memoria di lavoro prevedeva la comunicazione nel gruppo più giovane, mentre nel gruppo più anziano i predittori variavano, a seconda dei domini adattivi: la memoria di lavoro era un predittore di comunicazione, inibizione delle abilità della vita quotidiana e Inibizione e spostamento della socializzazione. Oltre a chiarire i profili delle funzioni e il comportamento adattivo negli individui con sindrome di Down in base all'età, questo studio sottolinea il ruolo delle funzioni nel funzionamento adattivo, fornendo informazioni importanti per interventi mirati. [comprimi]

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Executive functions and adaptive behaviour in individuals with Down syndrome / Onnivello, Sara; Colaianni, Sara; Pulina, Francesca; Locatelli, Chiara; Marcolin, Chiara; Ramacieri, Giuseppe; Antonaros, Francesca; Vione, Beatrice; Piovesan, Allison; Lanfranchi, Silvia. - JIDR Journal of Intellectual Disability Research, 2022, 66, 1-2 ; pp. 32-49

[Fa parte di] JIDR Journal of Intellectual Disability Research : The Foremost International Journal on Intellectual Disability / Oliver, Chris 2022, 66, 1-2 ; pp. 32-49

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