Evidence based education and special education : a possible dialogue

Abstract/Sommario: Questo articolo presenta un'analisi critica del concetto di pratica basata sull'evidenza, promuovendo un dialogo con l'educazione speciale. Fornisce un quadro teorico e metodologico (Evidence Based Education - EBE) sulle metodologie di ricerca all'interno dell'approccio EBE, la definizione di un modello EBE nell'educazione speciale, l'analisi di ricerca sull'integrazione scolastica in Italia in ottica EBE e l'individuazione di linee di ricerca per validare le pratiche dell'educazione i ...; [leggi tutto]

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Evidence based education and special education : a possible dialogue / Cottini, Lucio; Morganti, Annalisa. - Italian Journal of Special Education for Inclusion, 2013, 1, 1 ; pp. 65-82

Titoli analitici

[Fa parte di] Italian Journal of Special Education for Inclusion : Rivista ufficiale della Società Italiana di Pedagogia Speciale (SI.Pe.S.) / d'Alonzo, Luigi 2013, 1, 1 ; pp. 65-82

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