Analitico

Evaluation of daily and social participation of children with Cerebral Palsy across different age groups with a focus on the 'F'-words: Function, family, fitness, fun, friends and future

Abstract/Sommario: L'impatto della disabilità varia da una cultura all'altra. Questo studio mirava a determinare i fattori predittivi della partecipazione nei bambini con paralisi cerebrale (PC) in Turchia, sulla base delle sei parole F. Studio trasversale che esplora i profili di partecipazione di 450 bambini con PC, di età compresa tra 2 e 18 anni. Il Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) ha valutato le abilità funzionali e l'Assessment of Life Habits (LIFE-H) versione 3.0 la partecipazio ...; [leggi tutto] L'impatto della disabilità varia da una cultura all'altra. Questo studio mirava a determinare i fattori predittivi della partecipazione nei bambini con paralisi cerebrale (PC) in Turchia, sulla base delle sei parole F. Studio trasversale che esplora i profili di partecipazione di 450 bambini con PC, di età compresa tra 2 e 18 anni. Il Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) ha valutato le abilità funzionali e l'Assessment of Life Habits (LIFE-H) versione 3.0 la partecipazione quotidiana e sociale. Sono stati eseguiti modelli di regressione lineare gerarchica per determinare i predittori della partecipazione alle attività quotidiane (PDA) e dei ruoli sociali (PSR) in tre gruppi di età (2-4, 5-13 e 14-18 anni) sulla base delle 6 parole F (mobilità del PEDI per "forma fisica"; quattro sistemi di classificazione e cura di sé del PEDI per "funzionamento"; funzioni sociali del PEDI per "amici"; informazioni demografiche dei genitori per "famiglia"; attività ricreative del LIFE-H per "divertimento"; e diverse fasi di sviluppo per "futuro"). I predittori più importanti per il PDA totale per gruppo di età sono stati: cura di sé del PEDI nei 2-4 anni; cura di sé e mobilità del PEDI nei 5-13 anni; GMFCS e mobilità del PEDI nei 14-18 anni. I predittori significativi per la PSR differivano per fascia d'età: autocura del PEDI nei 2-4 anni; autocura e mobilità del PEDI nei 5-13 anni; GMFCS e MACS nei 14-18 anni. Sei parole F di funzione e fitness si concentravano sull'autocura nei bambini più piccoli, con un'enfasi crescente sulla mobilità e sui livelli di abilità in base all'età. Pertanto, la riabilitazione per i diversi aspetti dei livelli funzionali è necessaria per migliorare la partecipazione alla vita attraverso il quadro delle sei parole F; inoltre, è necessario prendere in considerazione il contesto, le differenze di età, le aspettative della famiglia, le esigenze di vita, i bisogni ambientali e le differenze culturali. [comprimi]

Copertina Evaluation of daily and social participation of children with Cerebral Palsy across different age groups with a focus on the 'F'-words: Function, family, fitness, fun, friends and future

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Descrizione	Evaluation of daily and social participation of children with Cerebral Palsy across different age groups with a focus on the 'F'-words: Function, family, fitness, fun, friends and future / Mintaze Kerem Günel, Umut Ece Arslan, Kübra Seyhan Bıyık, Cemil Özal, Ayşe Numanoğlu, Sefa Unes, Merve Tunçdemir, Özge Çankaya, Hilal Ozcebe, Dido Green. - Research in Developmental Disabilities, 2023, 140, 104588 ; 12 p.
Titoli analitici	[Fa parte di] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2023, 140, settembre ; 12 p.
Numeri	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2023.104588
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Elsevier Science Ltd - [Editore]
Lingua	Inglese
ID scheda	36991
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=36991