Environment learning from virtual exploration in individuals with down syndrome : the role of perspective and sketch maps

Abstract/Sommario: La conoscenza spaziale di un ambiente è determinante per muoversi efficacemente all'interno di esso e per l'autonomia personale. Le persone con sindrome di Down hanno difficoltà a gestire le informazioni visuoospaziali virtuali. Ventinove persone con questa sindrome e 29 con sviluppo tipico, abbinati per l'età mentale, hanno imparato a conoscere gli ambienti attraverso l'esplorazione virtuale che proponeva la vista del percorso. Uno schema della mappa dell'ambiente è stata presentata p ...; [leggi tutto]

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Environment learning from virtual exploration in individuals with down syndrome : the role of perspective and sketch maps/ Toffalini, Enrico; Meneghetti, Chiara; Carretti, Barbara; Lanfranchi, Silvia . - JIDR Journal of Intellectual Disability Research, 2018, 62, 1 ; pp. 30-40

[Fa parte di] JIDR Journal of Intellectual Disability Research : The Foremost International Journal on Intellectual Disability / Oliver, Chris 2018, 62, 1 ; pp. 30-40

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