Analitico
Malley, Sharon M.
Effects of visual arts instruction on the mental health of adults with mental retardation and mental illness
Abstract/Sommario:
Sono state condotte alcune ricerche a soggetto singolo su 5 giovani con doppia diagnosi di ritardo mentale e disturbo della personalità. Gli autori si proponevano di valutare il risultato dell'apprendimento di abilità relative a tecniche artistiche visive e promuovere l'espressività individuale attraverso la generalizzazione di questa forma espressiva adeguata. Nel secondo studio si prefiggeva lo stesso intento insegnando abilità di confezionamento.
