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Analitico Analitico
Di Blasi, Francesco D.

Effects of treatment of reading skills in a child with borderline intellectual functioning

Abstract/Sommario: Persone borderline a livello intellettivo mostrano carenze nei risultati accademici. Spesso hanno difficoltà a leggere correntemente e mostrano scarsa comprensione della lettura. Tuttavia, di solito non lo sono diagnosticate con deficit di lettura specifici e, di conseguenza, non è previsto nessun programma di trattamento. Questo lavoro ha valutato l'efficacia di un intervento volto a migliorare la lettura in un bambino con queste caratteristiche. Si è utilizzato un programma di lettur ...; [leggi tutto]
Copertina Effects of treatment of reading skills in a child with borderline intellectual functioning
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    Descrizione Effects of treatment of reading skills in a child with borderline intellectual functioning / Di Blasi, Francesco D.; Savelli, Enrico; Zingale, Marinella; Buono, Serafino. - International Journal on Disability and Human Development, 2014, 13, 1 ; pp. 25-32
    Titoli analitici
    Numeri
    • DOI: 10.1515/ijdhd-2013-0012
    • ISSN: 2191-1231
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    Luogo di pubblicazione
    • Berlin - [Luogo di pubblicazione]
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    ID scheda 31148
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31148
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