Effects of integrated or segregated sport participation on the physical self for adolescents with intellectual disabilities

Abstract/Sommario: Gli autori hanno seguito l'attività sportiva di 32 ragazze adolescenti con disabilità intellettiva divise i quattro gruppi per confrontare modalità diverse di attività atletica integrata o no. Il lavoro condotto per 32 mesi con attività settimanali e partecipazione a gare sportive, sia di nuovo che di attività fisica, è stato seguito somministrando periodicamente il The Harter Self-Perception Profile for Children II. Con questa modalità è stato possibile rilevare i cambiamenti percepi ...; [leggi tutto]

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Effects of integrated or segregated sport participation on the physical self for adolescents with intellectual disabilities/ Ninot, Gregory; Bilard, Jean; Delignières, D. - JIDR Journal of Intellectual Disability Research, 2005, 49, 9 ; pp. 682-689

[Fa parte di] JIDR Journal of Intellectual Disability Research : The Foremost International Journal on Intellectual Disability / Oliver, Chris 2005, 49, 9 ; pp. 682-689

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