Effects of COVID-19 on the educational performance of children with special educational needs and disabilities : A systematic review according to children’s/youth’s and caregivers’ perspectives

Abstract/Sommario: Questo articolo si propone di fornire una prima panoramica sistematica di ricerca sugli effetti della pandemia sul rendimento scolastico dei bambini con SEND secondo le prospettive dei bambini/ragazzi e dei caregiver, seguendo la dichiarazione PRISMA. Gli studi, pubblicati tra febbraio 2020 e giugno 2022, sono stati identificati attraverso la ricerca su SCOPUS, EBSCO, PubMed, PsycInfo e due server di preprint relativi all'istruzione. Per determinare quali studi includere nella revision ...; [leggi tutto]

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Descrizione	Effects of COVID-19 on the educational performance of children with special educational needs and disabilities : A systematic review according to children’s/youth’s and caregivers’ perspectives / Evdokia Pittas, Elena C. Papanastasiou. - Research in Developmental Disabilities, 2023, 143, 104635 ; 13 p.
Titoli analitici	[Fa parte di] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2023, 143, dicembre ; 13 p.
Numeri	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2023.104635
Autori	Pittas, Evdokia - [Autore] Papanastasiou, Elena C. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Elsevier Science Ltd - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Assistenza - Caregiver Età - Adolescenza / Adolescence Età - Infanzia / Childhood Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Scuola / School
Lingua	Inglese
ID scheda	37158
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=37158