Analitico

Educazione inclusiva oggi? Ripensare i paradigmi di riferimento e risignificare le esperienze

Abstract/Sommario: La presente monografia si interroga su alcuni presupposti che sottendono le linee internazionali in tema di inclusione scolastica e sociale, collocando la riflessione in relazione ad alcune sfide che la società di oggi è chiamata ad affrontare e a nuovi paradigmi che sembrano emergere. La scuola e l’educazione in generale non sono esenti da una riflessione che possa caratterizzare oggi, e significare nuovamente, il difficile cammino dell’integrazione scolastica e sociale. Il contributo ...; [leggi tutto]

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Educazione inclusiva oggi? Ripensare i paradigmi di riferimento e risignificare le esperienze / Malaguti, Elena; Canevaro, Andrea; Moreno, Cesare; Piccinini, Chiara. - L'integrazione scolastica e sociale, 2010, 9, 4 ; pp. 328-366

[Fa parte di] L'integrazione scolastica e sociale : Rivista pedagogico-giuridica per scuole, servizi, associazioni e famiglie / Pavone, Marisa 2010, 9, 4 ; pp. 328-366

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