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Analitico Analitico

Editoriale

Abstract/Sommario: In occasione della presentazione in Parlamento della condizione di integrazione scolastica in Italia, l'autore riflette su alcuni aspetti a partire dalla terminologia utilizzata. Facendo tesoro dell'esperienza condotta con la Regione Marche, mete in risalto come il processo di integrazione stia crescendo in Italia, anche in considerazione del crescente numero degli alunni che frequentano le scuole secondarie di secondo grado.
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    Campo Valore
    Descrizione Editoriale/ Ricci, Carlo. - Handicap Grave, 2003, 4, 1 ; pp. 5-6
    Numeri
    • ISSN: 1721-4157
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    ID scheda 32819
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=32819
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