Schmerler, Noa

Digit-in-Noise Test as a Hearing Screening Test for Individuals With Intellectual Disability

Abstract/Sommario: La diagnosi di disabilità intellettiva (DI) può mettere in ombra o coesistere con la disabilità uditiva, ma lo screening è spesso inaccessibile a causa di vari fattori che impediscono il buon esito del test. C'è un bisogno impellente di test dell'udito facilmente e localmente somministrabili. Questo studio mirava a valutare l'efficacia del test DIN (digit-in-noise), così come tre sue varianti, come screening uditivo per individui con DI da lieve a moderata. Inoltre, abbiamo esplorato l ...; [leggi tutto] La diagnosi di disabilità intellettiva (DI) può mettere in ombra o coesistere con la disabilità uditiva, ma lo screening è spesso inaccessibile a causa di vari fattori che impediscono il buon esito del test. C'è un bisogno impellente di test dell'udito facilmente e localmente somministrabili. Questo studio mirava a valutare l'efficacia del test DIN (digit-in-noise), così come tre sue varianti, come screening uditivo per individui con DI da lieve a moderata. Inoltre, abbiamo esplorato le correlazioni tra le caratteristiche dei partecipanti e le capacità cognitivo-linguistiche, con le prestazioni del test DIN. Quaranta partecipanti con disabilità intellettiva di età compresa tra i 21 e i 40 anni sono stati reclutati da due centri per l'impiego assistito, 31 dei quali soddisfacevano tutti i criteri di inclusione. I controlli erano costituiti da 20 partecipanti con sviluppo tipico (TD), di età compresa tra i 21 e i 40 anni. È stato somministrato il test DIN originale (DIN(3)), mentre a coloro che non erano in grado di ricordare le tre cifre è stata somministrata una versione con due cifre (DIN(2)). Ai partecipanti che non sono stati in grado di completare con successo DIN(3) o DIN(2) sono state somministrate versioni con feedback aggiuntivo sulle prestazioni visive e verbali. Una differenza significativa nella soglia di ricezione del parlato nel rumore (SRTn) tra DIN(2) e DIN(3) era presente solo per il gruppo ID. Per il gruppo ID è stata riscontrata una relazione negativa moderata tra DIN(2) SRTn e vocabolario e una relazione positiva con l'età; non è stata riscontrata alcuna correlazione con la capacità di memorizzazione dei numeri o con le matrici. Il DIN(2) SRTn era correlato al livello uditivo medio dei toni puri misurato mediante audiometria. I nostri risultati evidenziano che il DIN(2) è la versione più efficace, poiché la soglia del suo rapporto segnale-rumore (SRTn) era più vicina al gruppo di controllo tipicamente sviluppato (TD). Questo studio è il primo passo verso lo sviluppo di un test di screening dell'udito per le persone con disabilità intellettiva che sono ad alto rischio di disabilità e che non hanno accesso a una valutazione adeguata. I nostri risultati suggeriscono che gli adulti con disabilità intellettiva da lieve a moderata possono eseguire adeguatamente il DIN(2) adattato come test di screening dell'udito. [comprimi]

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Digit-in-Noise Test as a Hearing Screening Test for Individuals With Intellectual Disability / Noa Shmerler, Leah Fostick, Ronit Saban-Bezalel. - JIDR Journal of Intellectual Disability Research, 2025, 69, 3 ; pp. 224-233

[Fa parte di] JIDR Journal of Intellectual Disability Research : The Foremost International Journal on Intellectual Disability / Oliver, Chris 2025, 69, 3 ; pp. 224-233

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