Difficulties of children with ADHD symptoms in solving mathematical problems when information must be updated

Abstract/Sommario: È stato ipotizzato che il disturbo dell'attenzione e iperattività sia associato a difficoltà nella risoluzione dei problemi matematici e nell'aggiornamento delle informazioni nella memoria di lavoro. Tuttavia, il rapporto tra l'aggiornamento e le prestazioni sui problemi di matematica non è mai stato studiato per i bambini con questi disturbi. Il presente studio ha esaminato questi problemi confrontando le prestazioni di soluzione dei problemi di matematica in un gruppo di bambini di e ...; [leggi tutto]

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Descrizione	Difficulties of children with ADHD symptoms in solving mathematical problems when information must be updated/ Re, Anna M.; Lovero, Francesca; Cornoldi, Cesare; Passolunghi, Maria Chiara. - Research in Developmental Disabilities, 2016, 59 ; pp. 186-193
	[Fa parte di] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2016, 59, dicembre ; pp. 186-193
Numeri	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2016.09.001
Autori	Cornoldi, Cesare - [Autore] Lovero, Francesca - [Autore] Passolunghi, Maria Chiara - [Autore] Re, Anna Maria - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Elsevier Science Ltd - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Disturbo - Disturbo da Deficit dell'Attenzione-Iperattività (DDAI) / Hyperactivity Disorder (ADHD) Età - Infanzia / Childhood Scuola - Matematica-Logica / Math-Logic Sviluppo cognitivo Sviluppo cognitivo - Memoria / Memory
Lingua	Inglese
ID scheda	30711
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30711